Kontakt
Om du har frågor som rör innehållet i undervisningen eller själva ämnet i sig vänder du dig direkt till aktuell lärare. Du hittar kontaktinformation nedan.
Om du har frågor kring fakturor, kurskatalogen, StudyAlongkonto med mera kontakta i första hand av skoladministrationen. Skicka en e-post eller ring 08-568 910 96.
Ibland kan det vara svårt för lärarna att besvara samtal och e-post direkt, då de är upptagna med att undervisa - skicka gärna ett sms så återkommer de så snart som möjligt!
| Mats Apel mats.apel@danderyd.se 073-662 04 00 (slagverk) |
Kajsa Apel kajsa.apel@danderyd.se 073-662 04 05 (flöjtverkstad, flöjt, keyboard) |
| Ismahni Björkman ismahni.bjorkman@danderyd.se 073-662 04 01 (musikterapeut, särskilda behov, harpa, musik&skapande) |
Lars Gonzales Carlson lars.gonzalezcarlson@danderyd.se |
|
Maria Uddunge |
Sie Elming |
| Staffan Findin staffan.findin@danderyd.se 073-662 04 04 (brassverkstad, trumpet, trombon, tuba, valthorn) |
Anders Fredljung anders.fredljung@danderyd.se 073-078 33 01 (violin/viola, stråkverkstad, orkester) |
| Anders Färdal anders.fardal@danderyd.se 073-078 33 03 (gitarr) |
Jessika Grape 070-087 04 44 |
| Magnus Hedenborg magnus.hedenborg@danderyd.se 073-8070095 (konstnärlig/pedagogisk ledare, orkesteransvarig) |
Elisabeth Tegfalk elisabeth.tegfalk@danderyd.se 073-662 04 12 (fiol, stråkverkstad) |
| Olle Hedström Berg Olle.HedstromBerg@danderyd.se 073-6620402 (vik för Magnus Hedenborg, brassverkstad, trumpet, trombon, tuba, valthorn) |
Tobias Hellman tobias.hellman@danderyd.se 073-078 33 04 (saxofon, klarinett, blåsverkstad, kompgrupp) |
|
Dennis Langkjaer |
Eva Lehmann |
|
Johanna Niederbacher |
Hervor Schweidenbach hervor.schweidenbach@danderyd.se 073-078 33 02 (kontrabas, musik/rytmik, orkester, kultur- och stråkverkstad, fiol) |
|
Malin Widefjäll malin.widefjall@danderyd.se |
Helena Mannermo Spering helena.spering@danderyd.se 073-662 00 72 (sång, Kulkören, Young Voices) |
|
Allmänna frågor, kulturskolan@danderyd.se |
StudyAlong support support@studyalong.se |
|
|
|
|
|
|
|
|
|